freopen( "in.txt ", "r ", stdin);
freopen( "out.txt ", "w ", stdin);
但并不存在一个完全兼容的解决方案能够在以后将标准句柄恢复。在C标准库里面是没有办法的。
很容易想到的方式是重新打开标准控制台设备文件,但遗憾的是,这个设备文件的名字是操作系统相关的。
在DOS/Win中,这个名字是CON,因此可以使用 :
freopen( "CON ", "r ", stdin)
在linux中,控制台设备是 /dev/console.
C++ :
freopen( "/dev/console ", "r ", stdin)
string 转 CString
CString.format("%s", string.c_str());
char 转 CString
CString.format("%s", char*);
char 转 string
string s(char *);
string 转 char *
char *p = string.c_str();
CString 转 string
string s(CString.GetBuffer());
1,string -> CString
CString.format("%s", string.c_str());
用c_str()确实比data()要好.
2,char -> string
string s(char *);
你的只能初始化,在不是初始化的地方最好还是用assign().
3,CString -> string
string s(CString.GetBuffer());
GetBuffer()后一定要ReleaseBuffer(),否则就没有释放缓冲区所占的空间.
问:
我的代码里有这样一行:
FILE *fp;
fp=fopen("data.txt","r");
在此之前如果我用CFileDialog打开别的文件,好像就破坏了原有的默认找文件的路径,上述语句就产生非法操作,怎样解决,请赐教。
答:
禁止改变原有的默认找文件的路径:
m_ofn.Flags |= OFN_NOCHANGEDIR;
即再创建CFileDialog时这样设置:
CFileDialog fileDiaog(TRUE, NULL, NULL, OFN_NOCHANGEDIR);
无论你做出了怎样优秀的工作,不会表达,无法让更多的人去理解和分享,那就几乎等于白做。
担心别人走到你前面的想法是不健康的,也无助于你的成功。
当面不说,背后乱讲,这样对他人和自己都毫无益处,最后只能破坏集体的团结。
不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你应该在乎的是,你要比现在的你强。
当你开始为自己而生活,接受并喜欢自己,接受并接近你的父母,接受环境中不能改变的事情,你就会发现你开始快乐了。
人生是有限的,大家应把有限的时间用在“喜欢做的事情”上,但必须先把“应该做的事情”做得足够好。
有勇气改变可以改变的事情,有胸怀接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。
做一支照亮他人的蜡烛,而非评判对错的法官;以身作则,不要只顾批评;解决问题,不要制造问题;不要怪罪别人或为自己文过饰非,不怨天,不尤人。
你们的时间有限,所以不要浪费时间活在别人的生活里。
专注于你能够改变的事情,可能最后连当初不能改变的事情也改变了。
这几天做了些并查集的题目,其中有一些简单题就是直接套模板,没什么可以思考的。但今天做的两道题就稍微有些难度了,只有真正理解了“并”和“查”的过程才有解题的思路。
思路:
告诉你[a,b]之间1个数的奇偶情况,那么你就可以在a-1和b之间连一条边,权值就是其奇偶情况。这样一来,比如[1,2]和[3,4]的情况已知,[1,4]的情况也就知道了。当题目给出[a,b]的情况时,首先分别从a和b往上找,找到他们的根r1和r2,如果r1 != r2,表示a,b之间的奇偶情况还不确定,就将r1和r2之间连起来,根据a到r1的权值、b到r2的权值和题目所给的奇偶情况,设置r1和r2之间的权值,以符合题目要求。若r1 == r2,则表示[a,b]之间情况已确定,根据a到r1的权值和b到r2的权值,就可以判断题目所给的[a,b]的情况是否为真。
其实当时做的时候,还不是很懂,但没想到稀里糊涂的就AC了。推荐一下这个网页:http://hi.baidu.com/fandywang_jlu/blog/item/b49e40893ddbb0b00f244485.html,这里面介绍并查集挺详细的,还有不少推荐题目,有些还不会做。:P
代码:
#include <iostream>
#include <map>
using namespace std;
const int MAX = 10005;
int n, p;
int pre[MAX];
int parity[MAX]; //i到目前集合的根的奇偶情况
map<int, int> numIndex; //用于离散化
int Find (int x)
{
if ( pre[x] == -1 )
return x;
int f;
f = Find(pre[x]);
parity[x] = (parity[x] + parity[pre[x]]) % 2; //此时pre[x]已指向最终的集合的根
pre[x] = f;
return f;
}
bool Query (int x, int y, int odd)
{
int r1, r2;
r1 = Find(x);
r2 = Find(y);
if ( r1 == r2 )
{
if ( (parity[x] + parity[y]) % 2 == odd )
return true;
else
return false;
}
else //只是将r1接到r2下面,这边还可以优化
{
pre[r1] = r2;
parity[r1] = (parity[x] + parity[y] + odd) % 2;
return true;
}
}
void Solve ()
{
int i, x, y, index, idx1, idx2, odd;
char s[10];
scanf("%d%d", &n, &p);
index = 0;
for (i=0; i<p; i++)
{
scanf("%d%d%s", &x, &y, &s);
x --;
if ( numIndex.find(x) == numIndex.end() )
numIndex[x] = index ++;
idx1 = numIndex[x];
if ( numIndex.find(y) == numIndex.end() )
numIndex[y] = index ++;
idx2 = numIndex[y];
if ( strcmp(s, "odd") == 0 )
odd = 1;
else
odd = 0;
if ( Query(idx1, idx2, odd) == false )
{
break;
}
}
printf("%d\n", i);
}
void Init ()
{
memset(pre, -1, sizeof(pre));
}
int main ()
{
Init();
Solve();
return 0;
}
虽然暑期集训结束了,虽然自己家就在本地,但我还是一直待在学校,只是周末回家住一天。因为我觉得,自己在家学习的效率太差,家里有舒服的沙发、可口的饭菜,还有电视机…………诱惑太多了。可这几天在学校,其实学习效率也不是很高,再加上正好是奥运会,就更没法专心学习了,感觉有些浮躁。现在渐渐明白,外部的环境固然重要,但如果想真正学到点东西,自己内心一定要有足够的动力推动着你才可以。
其实最近这段时间,自己还是有很多事情的,要继续进行算法方面的学习、整理模板、准备今年的Regional,还要进行科研训练,下学期还要准备找工作。但最近不知怎的,还是无法达到自己最理想的状态,心还是不够静。也许是自己的定力还不够吧,还是比较容易分心,这个也想做,那个也想做,结果什么都没做好。我想等到我放弃掉其他一些事情,全身心的投入到一两件事情当中去,自己就达到最好的状态了。
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摘要: 解题报告
题目来源:
PKU 1037 A decorative fence
分类:
DP
原文:
A decorative fence
Time Limit: 1000MS
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摘要: 题目来源:
PKU
2201 Cartesian Tree
分类:
 ...
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