摘要: 春天来了，花开了树绿了，许多家长领着孩子去植物园远足踏青。走在春意盎然的园中，随处可见不知名的花草树木，看看旁边的说明，家长们还真长了不少的见识。
我忘了自己是怎样学习动植物知识的，反正到现在为止这方面的知识少而又少，能够叫得上名字的植物也就是大家都知道的那几种，至于它们的科目属性等更多的知识更是一窍不通。总而言之，和自然有关的知识我知道的都不多，和所掌握的文史知识相比，我算得上是一个科盲。
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摘要: 道生一，一生二，二生三，三生万物。
万物负阴而抱阳，冲气以为和。
人之所恶，唯孤、寡、不穀，而王公以为称。
故物或损之而益，或益之而损。
人之所教，我亦教之：强梁者不得其死！吾将以为教父。
天下之至柔，驰骋天下之至坚。无有入于无间。吾是以知无为之有益。
不言之教，无为之益，天下希及之。
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摘要: 上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。不笑不足以为道。
故建言有之：明道若昧，进道若退，夷道若颣。上德若谷，广德若不足，建德若偷，质真若渝。大白若辱，大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形。
道隐无名。夫唯道，善贷且成。
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摘要: 昔之得一者：天得一以清，地得一以宁，神得一以灵，谷得一以盈，万物得一以生， 其致之也：
天无以清，将恐裂；地无以宁，将恐发；神无以灵，将恐歇；谷无以盈，将恐竭；万物无以生，将恐灭；侯王无以贵高，将恐蹶。侯王得一以为天下贞。
故贵以贱为本，高以下为基。是以侯王自谓孤、寡、不穀，此非以贱为本邪，非乎？故致数车无车。
故致誉无誉。是故不欲如玉，珞珞如石。
反者道之动，弱者道之用。天下万物生于有，有生于无。
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摘要: 上德不德，是以有德；下德不失德，是以无德。
上德无为而无以为；下德无为而有以为。
上仁为之而无以为；上义为之而有以为。
上礼为之而莫之应，则攘臂而扔之。
故失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼。
夫礼者，忠信之薄，而乱之首。
前识者，道之华，而愚之始。是以大丈夫处其厚，不居其薄；处其实，不居其华。故去彼取此。
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摘要: 道常无为而无不为。侯王若能守之，万物将自化。
化而欲作，吾将镇之以无名之朴。
无名之朴，夫亦将不欲。
不欲以静，天下将自定。
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摘要: 将欲歙之，必固张之；
将欲弱之，必固强之；
将欲废之，比固兴之。
将欲夺之，必固与之，是谓微明。
柔胜刚，弱胜强。
鱼不可脱于渊。
国之利器，不可借人。
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摘要: 执大象，天下往。往而不害，安平泰。
乐与饵，过客止。道之出口，淡乎其无味，视之不足见，听之不足闻，用之不足既。
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摘要: 大道泛兮，其可左右。万物恃之以生而不辞，功成而不有。
衣养万物而不为主，可名于小；万物归焉而不为主，可名为大。
以其终不自为大，故能成其大。
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摘要: 知人者智，自知者明。
胜人者有力，自胜者强。
知足者富。
强行者有志。
不失其所者久。
死而不亡者寿。
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