我是一位大二學生，在武漢的中國地質大學讀軟件工程。
在大一的時候開始就學習語言。開始是計算機導論，主要是Java語言，當時聽得很起勁，但Java是什麽、計算機我自己都不知道，我那是侯連電腦都不太會用。我們就沒寫過程式。講了一大堆，沒懂什麽。雖然老師有演示，但基本的操作沒有教想自己寫寫代碼都不知道怎么寫。
接著我們又開始學C++（注意我們沒有學C ！）。教c++的老師是一位老程序員了。開發了20幾年了，是做GIS的，是我們學院院長開的公司的副總，也是我們軟件工程系的主任。能力和技術都是沒的說的。講語法講編程，但是我就是不懂，他給我們講程序設計，你說我們連int、long、float都不懂的人連程序是什麽都不知道你說程序設計有用不？我們c++講了10節課20個學時，到期末課程設計的時候盯著電腦發呆。什麽也沒做出來。
平時這門課是有上機操作的，但是一上來就是一個win32的程序，VisualStudio是強大啊，框架都出來了，我就不知道那些自動生成的是什麽意思。每次上機操作我都是把工程建好了，然後就盯著電腦屏幕開始發呆，慢慢發呆，直到兩個小時后。
老程序員是不同啊，程序設計、調試、測試等等一大套來了，我懂嗎？我不懂，我就連VisualStudio的那些menu都不知道是什麽意思，跟別提它強大的功能了。學期末的課程設計是用MFC做畫圖程序。MFC那就更強大了，那就更不懂了，最後別說程序設計，就連代碼都不會寫，所以我到現在c++都只是會在VisualStudio上點鍵鼠。
接著在大一的下半學期開接著學c++，還是那位老程序員，可以用高深莫測來形容他，MapGIS底層開發是他做的，拿過很多國家的獎。神州6號神州7號用的GIS軟件就是他開發的MapGIS，強大吧。但是他是第一次教本科生，我們也算幸運的了，人家第一次教本科生就是我們，他一直都只教研究生。還是10節課共20個學時，他也很認真，經常給我們答疑。但是真的太高深了，還是Win32，MFC。講什麽封裝、繼承、多態，不怕說實話我懂的那些道理（吹牛的說一句：我還是比較聰明的，什麽物理競賽化學競賽數學競賽我還是比較強的，不過現在都忘光光了），
但是試想想一個代碼不超過300行的程序要用到這些嗎？我現在還沒寫到超過300行的程序呢。還有什麽模板、操作符重載，please kill me。我不懂，我相信很多人都不懂，就算開發了幾年的了，不過我現在懂了，懂了不代表會用啊，是，我不會用，基本上我就用不到。沒做過項目我用它幹嘛？不過老實說我還是受益匪淺的。畢竟人家是位很好的教師，很好的程序員，只是我的操作能力不行，還不太懂。
在大二的上學期，那就豐富了，數據結構與算法、數據庫、軟件工程導論等等。老實說我沒好好學，沒學好。希望我的後輩要好好努力，把C/c++學好，把數據結構、算法、數據庫學好，老師講的不好，你就去問他，問到你懂為止，不要害羞，不然以後像我這樣你就知道死字怎么寫。老實說大二上還是學到很多東西的，最起碼知道然來程序是這么一回事。還會調試了。但是希望教書了不要只教書上的，多手把手教。記得課程設計的時候有位研究生輔導過我，我到現在還感激他呢，他教會了我什麽叫調試，手把手的教我寫代碼，調試。我才懂那些道理。
現在是大二下了，也過了一半了，學了Java，重新開始學一樣，不過我還是很感興趣的，Java可以做很多事，也方便多了，我現在基本是用記事本寫Java的，可以更直觀的理解算法和程式。到以後就可能不會因為人是要進步的，要做點大一點的程式。不能停留在黑屏的時代。不然就回到DOS那個年代吧。現在發現程式是那么好玩的東西，裡面有很多很好玩的、很有意思的、很先進的東西在。
努力學習。應該是好好學習天天向上。
總結：
1。c++沒學好，以後努力點好好補一下。有建議的提提，無論高手菜鳥都行，因為我是菜菜鳥。
2。程序寫不好，以後多寫點，有好玩的小項目比如開源的介紹介紹，或者有什麽純粹玩玩的項
目想找個免費勞動力可以找我。
3。对界面不太喜欢，可能是不会的缘故，在努力努力，看看会不会喜欢上，介绍点资源给小弟，
小弟不甚感激。
4。好像比較喜歡Java，可能會向Java里高級的方向去走，各位前輩指點一下，我還是比較迷茫，
介紹點好的方向，給點好的資料給小弟，小弟就此謝過各位了。
5。C、C++還是比較基本的，更能接近底層，還要好好提高，給點意見，有什麽方向去學去做，
指條路給小弟走。
最後感謝各位能看看我的屁話。留不留言沒關係，對你有幫助的話心裡感激過就行了（臭美了一次）。前輩就請你多多指點了，都說過是菜菜鳥了，別不好意思給你寶貴的意見。